청소년상담사 1급 면접시험 문제

청소년상담사 1급 필기시험에 합격하면 면접시험을 준비해야합니다. 면접시험에서 떨어지는 경우도 종종 있어, 면접도 쉽게 보지 말고 진지하게 준비해야합니다. 인터넷에 올려져 있는 질문들을 정리해놓았습니다. 면접 시험 준비에 도움이 되었으면 합니다. 저의 경우에는 실제로 아래 면접질문에서 나온 것도 있습니다. 같이 포함해 놓았습니다. 면접시험을 준비하면서 면접에 대한 불안이 감소하고 자신감과 확신이 생깁니다. 면접 시험 준비하면서 공부도 많이 되었습니다. 면접시험 모두 합격하시기 바랍니다.

• 우리나라 청소년 정책 중에 보완이나 추가가 필요한 것이 무엇인지 말해보라.
• [사례] 해당 사례에 대해 슈퍼바이지가 역전이 반응을 일으킨다면, 슈퍼바이저로서 어떻게 대처할 것인가?
• [사례] 해당 사례에서 추가적으로 파악해야 할 정보가 있다면 무엇인지 말해보라.
• [사례] 해당 사례에 대하여 슈퍼비전의 통합적 발달모델에서 중급 수준에 해당하는 슈퍼바이지에게 할 수 있는 슈퍼비전 내용을 예를 들어 보라.다른 시간에 면접을 본 제 지인이 받은 질문은 다음과 같다고 합니다.
• [사례] 사례개념화, 목표, 개입에 대해서 설명
• [사례] 상담자가 파악하고 있는 문제와 개입에서 더 추가하고 싶은 것은?
• [사례] 어떻게 개입하겠는가?
• 부모가 부모 상담을 거부한다면 어떻게 하겠는가?
• 학업중단 초등, 중등, 고등학생에 대한 각각의 개입방법
• 만약 청소년이 임신, 임신중단을 할건데 부모님께 말하지 말라고 하면 어찌할 건지
• 한국 청소년 상담의 문제점은 무엇인가?
• 청소년 상담 기관을 아는대로 말해보라

위센터, 위클래스, 정신건강복지센터 등

• 청소년상담하는데 알아야 할 청소년 관련 법은 무엇인지?

청소년기본법, 청소년복지지원법, 청소년활동진흥법, 청소년보호법 등

• 현재 우리나라 청소년문제 중 가장 중요하다 생각하는 청소년문제는?
• 시군구 청소년상담복지센터와 학교와의 연계(사업의 연관성과 연계를 어떻게 해야할지)
• 청소년상담기관에서 교육프로그램을 어떤것(종류)를 말하고 실시했을 때 실질적인 문제와 방안
• 현재 우리나라의 청소년정책 중 긍정적으로 평가되는 정책은?
• 관내 학교폭력 발생 시 청소년안전망에서 어떻게 개입할 수 있나?
• 청소년상담사 자격증을 국가에서 관리해야하는 이유를 말해라

기술자격에 관한 기준과 명칭을 통일하여 적정한 자격제도를 확립하고, 그 관리와 운영을 효율화 함으로써 기술인력의 자질 및 사회적 지위향상과 경제발전에 기여함을 목적으로 한다.(국가기술자격법제1조)라는 목적달성을 위하여 수행되고 있다.

• 청소년상담사로써 사회에서의 역할
• 개인이기주의와 가족이기주의가 만연한데 청소년상담사로서의 가치관과 이를 위해 실천하고 있는 것?
• 우리나라 청소년 정책 중에 보완이나 추가가 필요한 것이 무엇인지 말해보라.
• 해당 사례에 대해 슈퍼바이지가 역전이 반응을 일으킨다면, 슈퍼바이저로서 어떻게 대처할 것인가?
• 꼬리질문) 상담자와 수퍼바이저의 차이점을 한 가지 말해보라.
• 1급 청소년 상담사가 2,3급 청소년상담사와 달리 해야하는 역할은 무엇이라고 생각하나요

1. 청소년상담 정책 개발 및 행정업무 총괄
2. 상담기관 설립 및 운영
3. 청소년들의 모든 문제에 대한 개입
4. 2급과 3급 청소년상담사 교육 및 훈련

• 본인이 기관장으로 있는 조직 내에서 구성원 간 갈등이 일어나면, 어떻게 이를 조정할 것인가요?
• 청소년 상담기관에서 상담자 역량 강화를 위해서 수퍼비전을 장려해야하는데 제대로 실천이 안될 때 기관장으로서 어떤 노력을 해야하는가?
• 수퍼비전을 거부하는 상담자에게 어떻게 할 것인가?

강요가 아닌 자신의 생각, 감정을 표현할 기회를 제공한다. 들어보고, 현실적 문제인지, 심리적 요인인지 파악하여 그에 맞게 개입한다. 그 외에도 수퍼비전의 필요성, 비용, 자신감, 수퍼비전에 대해 상담자가 가지고 있는 생각, 시간 등에 대해 얘기한다. 필요에 따라 내담자에게 해를 끼치는 경우 일시적으로 배제하는 것 또한 고려해 볼 필요가 있습니다.

• 다양한 청소년정책 및 사업을 수립하고 실시할 때 예상되는 다양한 어려움들이 있을 텐데 이런 문제에 대한 기관장으로서의 견해를 말해보라
• 비밀보장에서 개인적인 원칙
• 청소년이 임신을 알게 되었는데 부모에게 알리지 말라고 하면 어찌할 것인가?

상담자는 원칙적으로 내담자가 아닌 사람에게 상담 내용을 누설해서는 아니 되고, 누설할 경우 처벌 대상이 될 수 있습니다. 하지만 상담자, 내담자 또는 다른 사람에 대한 침해나 위급하고 곤란한 경우를 방지하기 위해 제한적인 범위 안에서 비밀 누설을 하는 경우 그 행위는 위법하지 않습니다. 위와 같은 사례는 미성년인 내담자의 임신이 내담자 및 태아의 건강에 영향을 미치는 것으로 판단되기에, 상담자가 내담자의 동의 없이 내담자의 임신 사실을 친권자인 부모에게 알리거나, 의료시설, 미혼모 복지시설 등 기타 기관에 알린다 하더라도 위와 같은 비밀 누설 행위가 위법하지는 않는 것으로 판단됩니다.

• 내담자가 돈을 빌려달라고 하면 어떻게 하겠는가?
• 성인상담과 청소년상담의 차이에 대해 말해보라.

1. 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년주변인 그리고 관련 기관 사람들이 포함됩니다.
2. 청소년상담의 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 청소년들에 대한 직접 개입 및 지원, 자립이 포함됩니다.
3. 청소년상담 방법은 일대일의 개인면접뿐만 아니라 소규모 또는 대규모 형태의 집단교육 및 훈련, 컴퓨터나 전화 등을 이용한 매체상담 등 다양한 방법을 활용합니다.
4. 개인상담뿐만 아니라. 집단상담, 매체상담 등 보다 다양한 방법으로 이루어진다.

청소년내담자의 특징과 고려할 점은 상담동기가 부족하다. 장시간 진행하거나 자기탐색을 하는 데에 어려움이 있어 인내가 필요하다. 발달시기적으로 논리적 추론이 어려울 수 있다. 자기중심적인 모습을 보인다.

• 상담목표를 세울 때 주의해야할 점과 중요한 점은?

상담목표가 중요하다. 현실가능한, 구체적으로 측정 가능한, 가치에 맞는 욕구와 동기가 들어간 합의가 필요하다. SMART , specific 구체적, measurable 측정가능한, achievable 달성가능한, realistic, relevant 현실적인, 관련된, time-bound 기한이 있는

• 꼬리질문) 수험자가 말한 주의해야할 점을 바탕으로 사례의 상담목표를 세워 한 줄의 문장으로 말해보라.
• 위기개입 사례개념화 (자살위기 개입에 대한 방법, 자해하는 학생 대처 방법, 사례개념화 및 목표 설정)
• 제시된 사례를 상담하는 중급 상담자를 수퍼비전할 때, 통합적 발달 모델에서 수퍼비전을 한다면?
• 사례 기준 DSM-5의 주요우울장애로 진단받았다면 어떻게 상담 개입을 하겠는가?
• + 약물치료에 대한 의견과 부모가 반대한다면?
• 선호하는 상담이론은?
• 청소년 상담 기관을 아는대로 말해보라

위센터, 위클래스, 정신건강복지센터 등

• 청소년상담하는데 알아야 할 청소년 관련 법은 무엇인지?

청소년기본법, 청소년복지지원법, 청소년활동진흥법, 청소년보호법 등

• 현재 우리나라 청소년문제 중 가장 중요하다 생각하는 청소년문제는?
• 시군구 청소년상담복지센터와 학교와의 연계(사업의 연관성과 연계를 어떻게 해야할지)
• 청소년상담기관에서 교육프로그램을 어떤것(종류)를 말하고 실시했을 때 실질적인 문제와 방안
• 관내 학교폭력 발생 시 청소년안전망에서 어떻게 개입할 수 있나?
• 우리나라 청소년 정책 중에 보완이나 추가가 필요한 것이 무엇인지 말해보라.
• 해당 사례에 대해 슈퍼바이지가 역전이 반응을 일으킨다면, 슈퍼바이저로서 어떻게 대처할 것인가?
• 꼬리질문) 상담자와 수퍼바이저의 차이점을 한 가지 말해보라.
• 1급 청소년 상담사가 2,3급 청소년상담사와 달리 해야하는 역할은 무엇이라고 생각하나요

1. 청소년상담 정책 개발 및 행정업무 총괄
2. 상담기관 설립 및 운영
3. 청소년들의 모든 문제에 대한 개입
4. 2급과 3급 청소년상담사 교육 및 훈련

• 본인이 기관장으로 있는 조직 내에서 구성원 간 갈등이 일어나면, 어떻게 이를 조정할 것인가요?
• 성인상담과 청소년상담의 차이에 대해 말해보라.

1. 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년주변인 그리고 관련 기관 사람들이 포함됩니다.
2. 청소년상담의 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 청소년들에 대한 직접 개입 및 지원, 자립이 포함됩니다.
3. 청소년상담 방법은 일대일의 개인면접뿐만 아니라 소규모 또는 대규모 형태의 집단교육 및 훈련, 컴퓨터나 전화 등을 이용한 매체상담 등 다양한 방법을 활용합니다.
4. 개인상담뿐만 아니라. 집단상담, 매체상담 등 보다 다양한 방법으로 이루어진다.

• 상담목표를 세울 때 주의해야할 점과 중요한 점은?
• 꼬리질문) 수험자가 말한 주의해야할 점을 바탕으로 사례의 상담목표를 세워 한 줄의 문장으로 말해보라.
• 위기개입 사례개념화 (자살위기 개입에 대한 방법, 자해하는 학생 대처 방법, 사례개념화 및 목표 설정)
• 제시된 사례를 상담하는 중급 상담자를 수퍼비전할 때, 통합적 발달 모델에서 수퍼비전을 한다면?